教會歷史

教師：梁汝峰、王敏、傅聰

教室208

教會並不是一下子就變成現在這樣的，而是經過兩千年的發展而成了今天的教會，只有了解教會的過去，才能正確的認識現在的教會。教會歷史就是要幫助我們認識從聖經記載的事件之後，直到現在教會所發生的事。這段歷史雖然並沒有記載在聖經，但仍可以幫助我們今天的信仰，因為神藉著聖經的話語雖然停止了，但神在兩年的教會歷史中一直沒有停止他的工作。學習教會歷史，可以幫助我們從歷史事實中，明白我們屬靈的淵源和傳承，了解教會在歷史各個階段是如何面對挑戰的，使我們可以效法好的榜樣，避免歷史中的錯誤。

教材：歷史的軌跡 ： 二千年教會史，祁伯爾著，李林靜芝譯，校園書房出版社，1986。

參考：基督教二千年史， 海天書樓出版社 2004。

出埃及記 - 神的救贖

教師：劉漢玲、郭子木、弭鵬、耿戎飛、鄭義宗

教室 209

出埃及记记载了，神聽見子民在埃及的呼求，預備并且呼召祂的僕人摩西，以大能將以色 列人從為奴之地救贖出來，以雲柱火柱帶領他們過紅海，行曠野之路，在西乃山與祂的子 民立約，賜下律法教導他們作聖潔的子民，并且指示摩西設立祭司，建造會幕 - 好讓自 己能與子民同住。出埃及記不僅是神救贖以色列的歷史，更是藉著以色列的歷史，讓我們 這些因信耶穌基督，成為神子民的人，曉得祂帶領我們行走天路歷程的寫照。讓我們一起 來讀出埃及記，叫我們更認識神的属性和大能，更體會神對我們救贖的恩典，更深了解神 救贖我們的目的和心意，並且知道在天路歷程中祂與我們同行

馬可福音精讀

教師：李逸、吳叔遙、徐朕贇、張小朋

教室 105

課程目標：通过精读神的话与基督联合，从而更认识父神，并活出基督的见证。

課程形式：藉著小组同工引导，顺著语文脉络来明白字词与经文的意思，体会主耶稣的情感和心肠，激发分享更新的心意和得力的见证。

課程選材：马可福音 1 - 3 章。从这段圣经我们可以读到主耶稣在加利利如何宣传福音：他在迦百农会堂里吩咐污鬼离开人身，在迦百农宣告他有赦罪的权柄，在利未家告诉法利赛人他来本不是召义人乃是召罪人，经过麦地时宣告“人子是安息日的主”，在会堂里对要控告他在安息日医治的众人怒目并且忧愁，在山上设立十二个人常和他同在并且差他们去传道赶鬼。这些经文虽然大家读过，但是真正进入其中，并常常活在其中，必能每一天享受并且见证耶稣基督的福音。

基督信仰起步與操練（受浸班）

教師：王峰、劉治江、何宇宸

教室 102

你對基督信仰原委知多少：怎知道自己是否重生得救？在佈道會作了決志禱告是否就等同得救？不記得何時接受主是否不得救？到教會聽道一段時期也經常感動是否證明有主的生命？以何為標準有足夠信仰基礎接受洗禮？若信主後不久要回國、恐怕自己不能堅持信仰的人到底該不該受洗？心裡相信口裡承認主為何還要在眾人面前講得救見證才能受洗？ 受洗之後基督徒當如何起步享受與主同行？追求屬靈成長有何秘訣？門徒如何在生活上討神喜悅—對神、對人、對社會、對自己有何責任？個人與主密切相交是否足夠叫我成長？教會生活對作門徒有何重要性？參與敬拜、主日學、團契/小組、禱告會的目的與意義何在？讓我們這學期在自由的氣氛下同來探討這些常見的信仰與生活問題！

課程目標： 福音朋友排除信仰障礙、決志信主；初信者對真理有基本認識而受洗歸入基督耶穌的大家庭；起歩作主門徒、透過認識信仰原委及屬靈操練一同成長。