與神對話，紓解情绪 - 詩篇選讀

教師：鄭義宗、劉漢玲、黃守玉、(待定)

教室（待定）| ZOOM ID 720 644 6794 | Passcode 1635

詩篇是神使用在諸般景况中的詩人，他們來到神面前坦誠的流露，藉以紓解、個人內心中的讚歎、喜樂、 憤怒、憂傷、惧怕、不安等各種的情緒，以致他們可以走出情緒的低谷，滿懷信心，重新出發，以感恩與 讚美為祭獻給神。因此，本課程是讓我們進入詩人的意境，體會他們的感受，學習將他們的禱告，化為我 們自己的禱告，以致在我們每日的生活中，常常來到神面前與祂親近，向祂傾心吐意，叫我們的心意被更 新，走出情绪的低谷，與詩人一樣，常常獻上感恩與讚美的祭。

活出聖經世界觀(上)

教師：梁汝峰、王敏、蔣甲、夏筠、傅聰

教室 107 | Zoom ID 707 547 9291 | Passcode 1635

今天教會的一個問題在於，當教會面對世界潮流和觀念的衝擊的時候，我們無法給出有力的回擊和抵抗， 基督徒被世界的海嘯所淹沒，直至被這個世界擄去。面對世界給我們日益強大的挑戰，我們該如何正確地， 系統地建立我們的世界觀，在生活和工作中活出我們的信仰呢?讓我們一起來在活出聖經世界觀這門課中 學習、討論和實踐。

基督信仰起步與操練（受浸班）

教師：鄭義宗，何宇辰，熊驄，李蕙敏

教室 102｜Zoom ID 203-928-3373

你對基督信仰原委知多少：怎知道自己是否重生得救？在佈道會作了決志禱告是否就等同得救？不記得何時接受主是否不得救？到教會聽道一段時期也經常感動是否證明有主的生命？以何為標準有足夠信仰基礎接受洗禮？若信主後不久要回國、恐怕自己不能堅持信仰的人到底該不該受洗？心裡相信口裡承認主為何還要在眾人面前講得救見證才能受洗？

受洗之後基督徒當如何起步享受與主同行？追求屬靈成長有何秘訣？門徒如何在生活上討神喜悅—對神、對人、對社會、對自己有何責任？個人與主密切相交是否足夠叫我成長？教會生活對作門徒有何重要性？參與敬拜、主日學、團契/小組、禱告會的目的與意義何在？讓我們這暑假在自由的氣氛下同來探討這些常見的信仰與生活問題！

課程目標： 福音朋友排除信仰障礙、決志信主；

初信者對真理有基本認識而受洗歸入基督耶穌的大家庭；

起歩作主門徒、透過認識信仰原委及屬靈操練一同成長。

路加福音精讀

教師：李 逸、吳叔遙、殷文麗

教室 104/105 | Zoom ID 201-153-4906

課程介紹:這是一個門徒訓練的學習課程。

課程目標:通過精䄣神的話而更認識神，認識主耶穌，以至於有生命的長進。

課程形式:藉著帶領同工的引言分享，學員的互動分享，學習順著語文脈絡來明白字詞與經文的意思，來 領悟神的心思意念。因此，避免站在外面以自己的世界的觀念來批判經文，或把自己意思塞進經文中。

課程選材:路加福音 6-9 章。 本課程同時提供小組長學習機會:如何帶領查經，如何鼓勵學員互動分享。